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成都市教育局关于2017年度教育科研课题立项情况的公示
阅读次数:    发布日期: 2017/12/14 09:46:00    文章来源: 法规处

        按照《成都市教育局关于2017年度成都市教育科研课题立项工作的通知》(成教函〔2017〕393号)要求,经区(市)县教育行政部门、市属高校和直属(直管)学校推荐(申报),专家组评审,市教育科学规划办公室审核,报市教育局2017年第21次局长办公会审定,确定本年度推荐立项课题140项,其中:重点课题17项,一般课题66项,专项课题57项(详见附件),现予以公示。
        公示时间为2017年12月14日—12月18日。如有异议,请具实名与成都市教育局联系。
        联系人:叶老师
        联系电话:028-61881700;邮箱:407008675@qq.com
        附件:2017年度成都市教育科研课题立项名单
 

成都市教育局   
2017年12月14日

 

附件:

2017年度成都市教育科研课题立项名单
 

        一、重点规划课题(17项,排名不分先后)

序号

课题名称

承担单位

负责人

1

校园足球普及策略研究

成都市教育局

吴小刚

2

普通高中化学“活动元”教学策略研究

成都市教育科学研究院

邓玉华

3

促进学生高阶思维发展的课堂教学策略研究

成都市教育科学研究院

李沿知

4

职业教育服务精准扶贫的教育援助机制研究

成都工贸职业技术学院

贾海刚

5

sip远程联动教研模式构建与实践研究

高新区教研室

唐方剑

6

基于项目研究性学习的steam课程实践研究

成都市华阳中学

李小龙

7

基于核心素养的中学德育活动课程校本研究

成都市盐道街中学

蒋光平

8

文化场馆活动课程的开发与实践

成都市回民小学

邹  军

9

行政班级下ide分层走班教学实践研究

成都市石室联合中学(西区)

张焕林

10

基于儿童本位的幼儿园戏剧活动的研究

成都市金牛区机关第三幼儿园

高  翔

11

家庭系统对中小学生情绪行为调控能力的影响研究——以成都市武侯区为例

武侯区教育科学发展研究院

赵先冬

12

“准园长” 培养模式研究——以成都市第十四幼儿园集团为例

成都市第十四幼儿园

何世红

13

中小学生21世纪5c关键核心能力调查研究——以成华区为例

成华区教师进修学校

沈明德

14

区域基础教育服务性评价体系建设的实践研究

龙泉驿区教育科学研究院

周文群

15

区域义务教育阶段艺术学科学生学业发展水平监测与评估研究

温江区教育研究培训中心

刘吉全

16

区域家庭教育指导体系的构建与实践研究

邛崃市教研培训中心

王寿祥

17

基于互联网 混合式学习区域推进策略的研究

大邑县教育局

顾剑波

 
        二、一般规划课题(66项,排名不分先后)

序号

课题名称

承担单位

负责人

1

健康中国背景下体育校本课程体系与管理评价机制建构的行动研究

成都市教育科学研究院

张晓虹

2

基于核心素养的分享教育研究

成都市教育科学研究院

黄祥勇

3

普通高中学生学习思维品质培养的跨学科实践研究

成都石室中学

周昌鲜

4

中学生生涯发展校本课程开发研究

成都树德中学

黄  鑫

5

基于核心素养培养的外国语学校课程资源建设研究

成都外国语学校

孙继良

6

家校共育的实践探索与机制研究——以成都市沙河源小学为例

成都广播电视大学

商雪梅

7

指向学科方法的问题导引式教学研究

成都市玉林中学

邓  铭

8

基于学科核心素养的小学数学课程群建设实践研究

成都市高新区芳草小学

杜  琳

9

以活动为载体的小学生综合素质测评研究

成都玉林中学附属小学

危晓玲

10

基于核心素养的初中学校课程建设研究

成都市第七中学初中学校

王  岚

11

小学经典阅读层级体系构建与实践研究

成都七中初中附属小学

刘  靓

12

基于学科核心素养的高阶思维教学研究

成都高新新科学校

朱祥勇

13

城镇化进程中农村中学家校共育的实践研究

天府新区永兴中学

易庆平

14

基于混合式学习的教师培训平台的设计与应用

锦江区教师进修学校

胡定坤

15

以传统文化“和”内核的“墨香”课程建设与实施

成都市龙舟路小学

熊  文

16

培养学生高阶思维的问题解决引导策略研究

成都市娇子小学

蒲春燕

17

基于发现的学科核心素养培养策略研究

成都市七中育才学校银杏校区

姜向阳

18

幼儿户外自然资源探究活动课程开发研究

四川师范大学实验幼儿园

卢永平

19

基于鹰架理论下幼儿园谈话活动的研究

锦江区金苹果翡翠城幼稚园

茅为琳

20

“一对一”数字化学习环境下小学生自主学习模式的探究

成都市泡桐树小学西区分校

周  英

21

培智学校学生性教育实施的实践研究

青羊区培智教育学校

卞  蓉

22

基于自主发展的“小鬼当家”生活体验课程的实施研究

成都市实验小学明道分校

周学静

23

生物学科核心概念教学的优化策略研究

金牛区教育研究培训中心

吴晓琳

24

小学语文“读整本书”课程实施与评价研究

成都外国语学校附属小学

弥晓蓉

25

城郊结合部初中生“体验式”法治教育的实践研究

成都市锦西中学校

姚  兵

26

小学科学学业质量标准开发与使用的实践研究

武侯区教育科学发展研究院

陈清岚

27

城市普通初中应用学本课堂教学模式提升学业发展水平实践研究

成都市第四十三中学校

魏正江

28

基于思维品质提升的初中语文文本解读实践研究

武侯区教育科学发展研究院

唐旭华

29

基于发展学生核心素养的学科校本化研究

成都市武侯实验中学  

衡智蓉

30

利用极课大数据精准分析与自适应学习有效提高课堂教学效率

成都市西北中学

文飞翔

31

健康理念下幼儿园定向体育游戏的实践研究

四川大学第一幼儿园

黄  瑛

32

九年一贯制小初衔接教育“1 xy”融合课程的开发与研究 

成都双语实验学校

李春歌

33

小学游戏化教学的实践研究

成都市熊猫路小学校

张明蓉

34

基于中华传统文化的学校课程群建设研究

成都市培华小学校

杨晓丹

35

基于儿童立场的蓉城小公民课程建设研究

成都市蓉城小学

刘宏智

36

基于客家文化传承的德育课程体系构建研究

成都市第三十八中学校

欧晓佳

37

公平视域下区域学前教育发展机制研究

成都市龙泉驿区教育局

颜  佳

38

基于书法教育培养新市民子女文化底蕴的实践研究

龙泉驿区第二小学校

刘雪梅

39

家校合作提高初中性健康教育实效性的实践探索

成都市龙泉驿区第七中学校

罗登远

40

基于前置学习的深度互动教学研究

成都市龙泉驿区龙华小学校

张  静

41

“蓉欧 教育”国际背景下的中学生职业生涯规划提升策略研究

大弯中学

王成勇

42

基于核心素养的小学低段语文评价策略的实践研究

新都区谕亭小学

李利会

43

中学创客校本课程开发与实施以3d打印和arduino为例

新都区香城中学

曾  云

44

新教师课堂组织与调控技能提升培训课程开发与应用研究

温江区教育研究培训中心

卓  平

45

桌面游戏促进幼儿数学核心经验运用的行动研究

成都市温江区鱼凫双语幼儿园

樊朝霞

46

新建校初任教师专业化校本培养策略研究——以温江区光华实验小学校为例

温江区光华实验小学

梁  军

47

农村小学“勤思课堂”构建的实践研究

成都市双流区胜利小学

祝  波

48

基于学科核心素养下运用历史细节进行教学的策略研究

双流区教育研究与教师培训中心

匡世国

49

分享·灵动课堂的实践研究

四川师范大学附属圣菲小学

夏雪燕

50

基于校园安全的高中“同龄调解人”培养策略研究

简阳中学

张  诚

51

基于学生核心素养的小学综合实践活动课程建设研究

简阳市简城第一小学

王三虎

52

steam项目下初中生科学探究兴趣培养的实践研究

都江堰市锦堰中学

王安建

53

幼儿园教师聘用模式研究

邛崃市示范幼儿园

詹  蕾

54

通过送教上门建设资源中心教师团队的行动研究

邛崃市特殊教育九年制义务教育学校

谭  蕾

55

幼儿园户外科学探究活动的设计和实施研究

崇州市绿色实验幼儿园

白云瑶

56

提升学生自主学习品质的策略研究

崇州市中山小学校

杨华智

57

核心素养视野下文学作品深度教学研究

郫都区教研培训中心

何赳立

58

通过英语绘本促进小学阶段自然拼读与英语阅读有效结合的策略研究

郫都区郫筒一小

冯云利

59

学科核心素养视野下的小学语文作业设计的研究

郫都区郫筒二小

魏永华

60

尚美育人理念下水墨画园本课程开发的实践研究

郫都区红光镇示范幼儿园

杨旭茹

61

通过微课程开发,促进教师个性化教学研究

金堂县赵镇一小

尧宗俊

62

凸显人文素养的班级文化建设的实践研究

金堂县韩滩慈济学校

吴  凡

63

促进3——6岁幼儿数数能力发展实践研究

新津县五津幼儿园

杨云秀

64

新高考背景下整体史数轴在高中历史教学中的应用研究

新津县华润高级中学

张小燕

65

县域内培智高段职业转衔教育模式研究

大邑县特殊教育学校

刘  莎

66

幼儿园建构游戏支持与引导策略的实践研究

蒲江县城北幼儿园

曹文真

 
        三、专项课题研究(57项,排名不分先后)
        (一)调查与决策研究(4项)

序号

课题名称

承担单位

负责人

1

促进全民终身学习的学习型城市的政策研究

成都广播电视大学

刁元园

2

对中职新生心理健康状况和特点的研究

成都市洞子口职业高级中学

李  强

3

学校课程建设的“i—s—a”协同创新对策研究

武侯区教育科学发展研究院

罗  华

4

小学新教师课堂教学言语行为调查研究

四川大学附属实验小学江安河分校

彭显宏

 
        (二)农村教育专项课题(12项)

序号

课题名称

承担单位

负责人

1

指导农村小学生发现并记录生活素材的实践研究

高新区草池镇中心小学

肖  明

2

基于核心素养下小学生劳动课程开发研究

成都市天回小学校

李永芳

3

幼儿园二十四节气园本课程开发的实践研究

温江区万春镇中心幼儿园

彭  丽

4

农村幼儿园打击乐活动资源的开发与利用

温江区寿安镇中心幼儿园

赵扬眉

5

利用本土特色资源构建幼儿园园本美术课程的实践研究

双流区金桥幼儿园

李  隽

6

基于幼儿自主发展的时间管理策略研究

简阳市简城第二幼儿园

邱玉敏

7

《构建“六环三步”教学策略的实践研究》

都江堰市崇义中学

罗正新

8

农村小学基于互动直播课堂构建城乡优质资源共享体系的实践研究

新津县文井乡中心小学校

刘  峰

9

农村幼儿园大班科学探究区中支持幼儿持续探究的策略研究

新津县花源镇中心幼儿园

郭  燕

10

基于培养高中生自律能力的校本课程研究

金堂县淮口中学校

唐家国

11

农村小学书法教育实践研究

邛崃市冉义镇中心小学校

朱建军

12

以学科核心素养为导向的高中“灵动三元”助学课堂研究

郫都区第四中学

王仁飞

 
        (三)职业与成人教育专项课题(3项)

序号

课题名称

承担单位

负责人

1

中职生职业素养校本课程开发与实施研究

成都市华阳职业中学

赵鸿峰

2

在理实一体化教学环境中构建“三训二融”教学模式的实践研究

成都电子信息学校

黄洪刚

3

现代学徒制在西点制作教学中的应用研究

邛崃市职业教育中心

唐自禾

 

        (四)名师专项课题(38项)

序号

课题名称

承担单位

负责人

1

基于儿童史的中学历史校本课程的开发与使用

成都市教育科学研究院

赖蓉辉

2

基于学生生物科学素养提升的中学生物学重要概念教学实践研究

成都石室中学

赵广宇

3

基于中学生核心素养培养的高中化学实验探究性研究

成都石室中学

吕  梅

4

核心素养视角下的物理教师发展研究

成都树德中学

魏康华

5

卓越人生教育引领下的普通高中财商素养课程实践研究

成都树德中学

李红鸣

6

融合与渗透:高中生生涯发展教育在学科教学中的实践探索

成都树德中学

张  宁

7

培智学生青春期心理健康教育课程开发实践研究

成都市特殊教育学校

关  琦

8

小班化教育环境下教师个性化发展研究

成都师范银都小学

文  莉

9

基于arduino的中小学创客课程开发研究

成都师范银都小学

陈雪松

10

基于课型的发展中学生语文思维能力实践研究

成都市中和中学

罗晓华

11

基于高中生地理学习兴趣的选课走班实践探索

成都市中和中学

范永杰

12

高中生数学思辨的核心要素及能力培养策略研究

成都市玉林中学

舒世均

13

基于学术科技创新的steam课程实践研究

成都市华阳中学

张晓蓉

14

基于单元整合培养初中生学科核心素养的深度教学实践研究

成都七中育才学校

何伦忠

15

区域中小学生媒介素养教育课程研究

金牛区教育研究培训中心

丘小云

16

国防教育与社会主义核心价值观融合提升中学生道德素养的创新实践研究

成都市第三十六中学校

任  俊

17

中职校财经商贸类专业实践性课程一体化教学资源的开发研究

成都市财贸职业高级中学校

程越敏

18

小学数学第二学段概念教学两难问题研究 

金牛区周洪海小学数学名师工作室

周洪海

19

基于户外自主游戏的幼儿园混龄教育初探

四川省直属机关实验婴儿园

吴克勤

20

城市化进程中城郊初中学生核心素养培养策略的实践研究

成都市金花中学

黄长平

21

“以学为中心”的教师教学能力发展的实证研究

成都市武侯实验小学

付  华

22

通过悦读提升学生语文素养的研究与实践

成都市武侯实验中学

潘玉婷

23

构建1 2幸福课程,培育幸福教育的实践研究

成都市磨子桥小学分校

杨国兰

24

基于项目的stem学习在小学科学课程中的实践研究

四川大学附属实验小学

叶宝妮

25

走班制背景下的小学美术校本课程体系建设

电子科技大学附属实验小学

杨书虎

26

大弯中学“1 2”集团办学模式实践研究

大弯中学

吴红丽

27

构建四位一体学习共同体的实践研究

新都区香城中学

张世明

28

名师工作室背景下小学教师跨校学习的实践研究

新都区香城小学

骆志菊

29

观察视角下幼儿科学探究行为的支持策略实践研究

新都区机关幼儿园

杨  雪

30

指向核心素养的数学深度学习导学策略研究

温江中学

杨永清

31

高中语文小说小专题学习四阶策略研究

双流中学

王泽军

32

选课走班背景下高中数学课堂教学模式构建与实践研究

双流区棠湖中学

李中军

33

基于核心素养的高中英语教学实践探究

双流区棠湖中学

李  鹏

34

基于互联网的高考化学联合教研的实践研究

双流区棠湖中学

郭小渠

35

基于学科素养发展的高中地理空间思维训练策略研究

简阳中学

王  平

36

高中历史地图类资源优化应用策略研究

彭州市第一中学

尹华琴

37

基于信息技术资源,提高高中化学学困生学习能力的研究

彭州中学

王云波

38

初中语文自读课教学策略探索

新津县五津中学

罗成刚

 
 

 

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